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物，如果还没开打就把自己一方的“粮草”都消耗光了，那又有什么意义呢？于是随着时间的推移，胃袋丧尸越来越少地出现在人们的视野中。
在末世的前期，食物，也就是人类幸存者的存量还是比较可观的，于是叶文又见到了这样的怪物。
只有超高级别的丧尸才能制造胃袋丧尸。也正因为如此，别看胃袋丧尸自己不能进化，所有高级丧尸的本事它几乎没有，但它的实力其实非常强悍，至少属于三级，要比迄今为止叶文等人遇到的所有丧尸都要恐怖。哪怕是有一定规模的基地，如果没有足够数量的异能者，也往往难以在胃袋丧尸的围攻下幸存。
他们的战斗力足够么？
估计学校也在担心，于是见他们瞌睡，便巴巴给他们送上了枕头。
不得不说学校这一点还是挺人性化的。说不定学校之所以弄了个宝箱，而不是直接把奖励送到他们手上，就是要根据具体情况送给他们最急需的？
叮！
——感谢学员的理解与支持。您的好评是我们最大的动力~笔芯~
……好吧，要是不这么骚包就更好了。
叶文压住抽搐的嘴角，将注意力放在另外一样奖品上。
说实话叶文想不到他们还需要什么。如果说胃袋丧尸是他们的燃眉之急，那么什么是他们迫切需要，而他们自己又不清楚的呢？
叶文打开名片夹。名片的格式都差不多，但名字、职位和联系方式等该写字的地方都是空白，只有辅导方向那一栏有字。
叮！
——导师推荐名片夹介绍：
——学员可选择其中任意一张名片，以此为推荐凭证寻求一位导师的协助。一旦绑定，永久有效。
——学员最多只可选择一张名片。如不选择，学员可获得两枚银币的现金奖励。
“我去！”
叶文忍不住叫了出来。
副驾驶座上的孙凯回头：“怎么了？”
“咳，没事。”叶文说完，又将注意力放到了名片上。
第一张，影位面辅导老师。可以协助学员创建影位面学校。
影位面学校为学校本体的全部或部分投影，创建者可任意定义影位面包含的设施及专业。影位面学校中学员无法得知学校本体及其他影位面学校的任何信息。但影位面学校的学生获得的任何受益，均将以一定比例（不低于三分之一）反馈给影位面学校创建者。
第二张，学习互助小组辅导老师。可以协助学员创建学习互助小组。
组内成员可共同完成各自的课程，彼此之间的课程目标默认不会发生冲突，如在协助下完成共同目标，则有可能获得更多收益。学习互助小组还可以小组为单位接受任务，真正做到共同学习，共同生存，共同进步。
除此之外还有很多张名片，每一张都能让人流口水。
这才是真正的大礼。选哪个好呢？