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    将一个地方的经济发展起来,除了放大产出之外,还需要有一个比较好的商业环境。

    孙享福此前就对如何扩大九垸县的产出,有很多的规划,比如,占据天然地利优势的养鸭业,在这里就可以做到非常大,即便是在后世十几亿人口的情况,这一地区产的咸鸭蛋,皮蛋,鸭脖子,等食品,也能满足全国人的需求,还能大量出口,以现在大唐的人口规模,只要将九垸县这边发展起来,就足够类似商品倾销全国了。

    水稻田的产量大,那么,如何将其产出的大米变的更加有价值,就是需要研究的方向,后世的福娃,旺旺,等米饼行业,能够做到上市,在这个时代,同样也行的通,因为整体经济向好之后,大家对于生活的质量的要求,都会提高。

    另外,还有一个非常容易放大大米经济效益的行业,那就是米粉,米线。

    这就跟此前望江楼研究出各种好吃的面食出来,然后,很多人通过加工,让不值钱的面粉,卖出了很高的价值一样,孙享福在后世,也是非常喜欢吃江陵鸭血粉,冒节子肥肠粉,云南过桥米线之类的食物的,只要做成当地特色,让大家爱上这一口,就自然的有很多人愿意在全国各地开店,找这里进购原材料了。

    当然,民生,商业的发展,虽然不能代表一个国家的全部,但却是基础。

    李世民已经看过王浩留下来的册子了,那么,他也就知道,王浩所形容的那个叫‘宋’帝国的失败之处了,文教和经济发展很好,同样也有可能受外族所欺。

    如果孙享福知道李世民现在正在积极的发展军事,为攻略西域做准备,那么,他就会怀疑,这本册子,根本就不是王浩要给自己看的,而是他要给李世民看的。

    因为,目前它起到的作用,除了离间孙享福和李世民的关系,以及让李世民更加注重军事发展之外,没有其它任何用处。

    民生保障和经济发展,是孙享福提出来的最基础的项目,在孙享福现在掌握的条件来说,这一点都不难。

    然之后,他说到了教育问题。

    “咱们九垸县,不仅要成立规模较大的县学,还要将学校推进到乡镇,甚至规模较大的村,让所有适龄儿童,不分男女都上学,完成至少九年的学业。”

    “九年的学业?”

    听到这个数字,即便是知道孙享福一直重视教育的孙大力,也有些发懵,毕竟,即便是幸福村出来的孩子,也没有谁读过九年书的。

    “是的,从七岁开始,直到十六岁,所有的孩子,都必须接受教育,当然,学的快的,可以早些毕业,从事工作,这九年时间,从粗浅的识字,算学,到几何,和一定的物理基础,到最后的职业技能,都要学。

    而且,除了这种对孩童的义务教学之外,咱们还要不定期的开民学,教成年的百姓,如何打理好自己的个人卫生,跟科学的生养小孩,防御疾病。

    如何将家里的饭菜,做的更香,更好吃。

    如何更好的照顾家里的家禽,牲畜。

    当然,教他们如何种植一些他们此前没有种植过的经济作物,是主要的。”

    百年大计,教育为本,想要这个民族尽早的脱离低效率生产生活模式,到更高的一个文明层次,就应该让他们懂得更多的知识,掌握了知识的人民的力量,是愚昧无知的人的很多很多倍。

    比如,现在的士兵,大多还不识字,不懂得看军令。

    但同样的士兵,他们懂得看军令,指挥部署的将领,能够用一纸军令,就能很准确的调动他们,这就是一种进步,有了这种进步,在战争开启的时候,就能少死很多人。

    当然,孙享福从来都不赞同用武力向外扩张,更加不认可冷兵器时代的这种相互砍杀的战争模式,所以,他在东征期间,接手大唐的军备工作之后,主要的重心,放新式武器装备上。

    这种装备的进步,体现的好处是,大唐,在整个战争过程中,至少能比原本的状态,少死几倍的人,甚至,以原有的装备条件,都未必能一战拿的下高句丽,但装备升级后,却轻松做到了。

    不过,在孙享福看来,这样还不够,即便是不使用热武器,大唐的现有的军事装备,仍然还有很多提升的空间,怎么把那些东西弄出来,这就需要更多掌握了几何,物理知识的人才,来做深入研究了。

    而怎么使用更高新的装备,也需要士兵们懂得更多的科学知识,孙享福,现在就想要推进这个层次的进步,真的跨越过去了,大唐就具备无限对外扩张的能力了,可惜,这需要时间,而李世民,不愿意等。

    “这个,太长远的东西,我不懂,你就告诉我,具体让我做些什么。”

    孙享福一早就知道会是如此,笑了笑道,“很简单,你首先要做的,就是给你这个快建设好的县城拢住人,咱们本土的百姓,都要种自家的地,养自家的鸡鸭猪牛... -->>

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